مجال القيادة والحوكمة
مقدمة
القيادة والحوكمة"هذا المجال يختص بمعايير أداء قيادات المدرسة و إدارتها
1-الحوكمة: المعني الشائع "هي عملية يقوم المجلس من خلالها بتوجية المؤسسة لتحقيق رسالتها وحماية مصالح ومجودات الاعضاء والهيئة العامة. "
القيادة والحوكمة تتحقق الحوكمة من خلال القيادة التي تدير المنظمة او المؤسسة بالشكل الفعال والسليم مع وجود توجيه ومسائلة
2-الحوكمة الرشيدة "هي
1-نظام للرقابة والتوجية علي المستوي المؤسسي ,
2 تحدد المسئوليات والحقوق والعلاقات مع جميع الفئات المعنية
3- توضح القواعد والاجراءات الازمة لصنع القرارات الرشيدة المتعلقة بعمل المنظمة/المؤسسة
4- نظام يدعم العدالة والشفافية والمساءلة المؤسسية ويعزز الثقة والمصداقية في بيئة العمل
•فوائد الحوكمة الرشيدة:
•1تساعد القيادة في تحقيق الاهداف واتخاذ القرارات بافضل الطرق.
•تضمن الالتزام تجاة المؤسسةوالالتزام بالقوانين والانظمة.
•تحدد المسئوليات والمهام.
•4-تضمن الموازنة بين المسؤليات الاستراتيجية والتشغلية.
•تفرز الثقة والمصداقية.
•تبني بيئة وعلاقات عمل متميزة."
العناصر الثلاثة الاساسية للحو كمة الرشيدة:
1- الاستراتيجية الواضحة.. 2- النظام الموثق. 3- الثقافة المؤسسية المناسبة.
جوانب تطبيق الحوكمة الرشيدة:
1-"المشاركة:تعتبر المشاركة حجر الاساس في الحوكمة الرشيدة وتبدا من عمل الجميع جنبا الي جنب.
2-سيادة القانون: تتطلب الحوكمة الرشيدة هياكل قانونية عادلة يتم فرضها بشكل نزية بحيث تتضمن حماية كاملة لحقوق الانسان وخصوصا الاقليات.
3-الشفافية: وتعني ان المعلومات متوفرة ومتاحة للاشخاص المتاثرين بالقرارات ومضمونها وتعني ان هناك معلومات مؤسسية كافية متاحة وسهلة الوصول اليها.
4-التجاوب: ان الحوكمة الرشيدة تتطلب التجاوب مع